- Teacher
Veronika Laippala
- Teacher
Outi Toropainen
Tavoitteet
Tohtoriksi valmistuva oppii tieteen yleistajuistamisen ja elävöittämisen keinoja, esimerkiksi haastateltavana olemista ja digitaalisten sisältöjen tuottamista.
- Teacher
Meri Heinonen
Työskenneltyään temaattisesti rajatussa tutkimusryhmässä väitöskirjatutkija on oppinut hiomaan ja täsmentämään tutkimusongelmia, eritoten koskien omaa tutkimustaan. Hän on perehtynyt ryhmän tuella oman temaattisen alueensa tutkimusteemoihin, tutkimusperinteeseen ja verkostoihin. Väitöskirjatutkija hallitsee julkisen tieteellisen keskustelun, palautteen antamisen ja vastaanottamisen, tieteellisen kirjoittamisen ja osaa toimia tiedeyhteisössä.
- Teacher
Kirsi Tuohela
Tohtoriksi valmistuva oppii tieteen yleistajuistamisen ja elävöittämisen keinoja, esimerkiksi haastateltavana olemista ja digitaalisten sisältöjen tuottamista.
- Teacher
Meri Heinonen
- Teacher
Meri Heinonen
Väitöskirjatutkija tuntee monografiaväitöskirjan vaatimukset ja osaa suunnitella ja hallita pitkäkestoista tutkimus- ja kirjoitusprosessia.
- Teacher
Matti Peikola
After the course, the doctoral researcher will be able to edit a draft article into a finished one: decide and narrow down the appropriate scope of the topic for the article, define the research question and key concepts, write a scientific text, accept and provide peer feedback, and find key journals in their field. The doctoral researcher will, within the time frame of the course, also acquire the skills to evaluate and respond to referee comments. They will progress in their dissertation work.
- Teacher
Sara Norja
Kulttuuriperinnön tutkijaseminaarissa työstetään kulttuuriperinnön tutkimuksen väitöskirjoja. Seminaari kokoontuu kuukausittain lukukauden aikana.
- Teacher
Anna Sivula
Learning outcomes
The doctoral researcher knows the general practices of writing and publishing a peer-reviewed article and is able to plan their own publishing process. They are able to receive and give constructive peer feedback.
Oppimistavoitteet
Väitöskirjatutkija tuntee vertaisarvioidun artikkelin kirjoittamiseen ja julkaisemiseen sisältyvät yleiset käytännöt ja osaa suunnitella omaa julkaisuprosessiaan. Hän osaa vastaanottaa ja antaa rakentavaa vertaispalautetta.
- Teacher
Ilmari Ivaska