Objectives
Opiskelija tuntee tutkimusprosessin yleiset periaatteet, hänellä on tietoa sekä kvantitatiivisista että kvalitatiivisista tutkimusmenetelmistä ja hän pystyy keskustelemaan niistä. Opintojakson kestävän kehityksen tavoitteisiin kuuluu tutkimuseettisten periaatteiden tuntemus.
Opiskelija hallitsee keskeiset tilastolliset menetelmät ja tuntee erilaisia SLA-aineistonkeruumenetelmiä.
Opiskelija on perehtynyt tiedonhakuun.
Opiskelija on tutustunut pro gradu -tutkielman laadinnan periaatteisiin ja pystyy käyttämään sopivia menetelmiä omassa tutkielmassaan. Opiskelijalla on valmiudet suunnitella kielen oppimisen tutkimuksen alueelle sijoittuva pro gradu -tutkielman laajuinen itsenäinen tutkimus ohjaajan kanssa keskustellen.
Opiskelija tuntee tutkimusprosessin yleiset periaatteet, hänellä on tietoa sekä kvantitatiivisista että kvalitatiivisista tutkimusmenetelmistä ja hän pystyy keskustelemaan niistä. Opintojakson kestävän kehityksen tavoitteisiin kuuluu tutkimuseettisten periaatteiden tuntemus.
Opiskelija hallitsee keskeiset tilastolliset menetelmät ja tuntee erilaisia SLA-aineistonkeruumenetelmiä.
Opiskelija on perehtynyt tiedonhakuun.
Opiskelija on tutustunut pro gradu -tutkielman laadinnan periaatteisiin ja pystyy käyttämään sopivia menetelmiä omassa tutkielmassaan. Opiskelijalla on valmiudet suunnitella kielen oppimisen tutkimuksen alueelle sijoittuva pro gradu -tutkielman laajuinen itsenäinen tutkimus ohjaajan kanssa keskustellen.
- Teacher: Teppo Jakonen
- Teacher: Elina Lehtilä
- Teacher: Pauliina Peltonen
- Peppi-Teacher: Pekka Lintunen
- Peppi-Teacher: Hanna Salmi