Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija on kehittänyt valmiuksiaan ilmaista itseään kirjallisesti saksaksi. Hän on kartuttanut sanavarastoaan ja rakenteitten hallintaa ja laajentanut tekstilajirepertuaariaan. Opiskelija tunnistaa ja osaa korjata omia virheitään. Hän tuntee ja osaa käyttää keskeisiä sähköisiä saksan kielen tuottamisen ja ymmärtämisen apuvälineitä (esim. e-sanakirjat, tekstinkäsittelyohjelmien kielentarkastus).
Nach dem Absolvieren des Kurses haben die Studierenden die Bereitschaft, sich selbst auf Deutsch auszudrücken, weiterentwickelt. Ihr Wortschatz und die Beherrschung von Textstrukturen haben sich vergrößert und ihre Textsortenkenntnisse erweitert. Die Studierenden können ihre eigenen Fehler erkennen und korrigieren. Sie kennen die zentralen elektronischen Hilfsmittel (z. B. E-Wörterbücher, Korrekturprogramme) zur Produktion und Rezeption der deutschen Sprache und sind in der Lage, diese anzuwenden.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija on kehittänyt valmiuksiaan ilmaista itseään kirjallisesti saksaksi. Hän on kartuttanut sanavarastoaan ja rakenteitten hallintaa ja laajentanut tekstilajirepertuaariaan. Opiskelija tunnistaa ja osaa korjata omia virheitään. Hän tuntee ja osaa käyttää keskeisiä sähköisiä saksan kielen tuottamisen ja ymmärtämisen apuvälineitä (esim. e-sanakirjat, tekstinkäsittelyohjelmien kielentarkastus).
Nach dem Absolvieren des Kurses haben die Studierenden die Bereitschaft, sich selbst auf Deutsch auszudrücken, weiterentwickelt. Ihr Wortschatz und die Beherrschung von Textstrukturen haben sich vergrößert und ihre Textsortenkenntnisse erweitert. Die Studierenden können ihre eigenen Fehler erkennen und korrigieren. Sie kennen die zentralen elektronischen Hilfsmittel (z. B. E-Wörterbücher, Korrekturprogramme) zur Produktion und Rezeption der deutschen Sprache und sind in der Lage, diese anzuwenden.
- Peppi-Teacher: Michael Möbius