Tavoitteet
Opiskelija oppii tieteellisen kirjoittamisen kriteerit ja harjoittelee niiden soveltamista itsenäisesti tutkielman laatimisessa. Hän tuntee tutkimusaiheeseensa liittyvää keskeistä kirjallisuutta ja osaa itsenäisesti hakea lähdekirjallisuutta. Hän pystyy itsenäisesti laatimaan tieteellisen tutkielman sovitusta tutkimusaiheesta sekä harjaantuu tieteelliseen keskusteluun, aktiiviseen seminaarityöskentelyyn ja toisen opiskelijan tutkielman opponointiin. Opiskelija pystyy itsenäisesti hakemaan tieteellistä tietoa. Aiemmin hankittuja tiedonhakutaitoja syvennetään tiedonhakukoulutuksessa. Opiskelija oppii aikatauluttamaan omaa työskentelyään voidakseen noudattaa annettuja palautuspäivämääriä. Hän osaa keskustella seminaariryhmässä ottaen huomioon muut keskustelijat, ottaa vastuuta keskustelun etenemisestä sekä lukea ja kriittisesti arvioida tekstiä ja sen hyödynnettävyyttä akateemisena lähteenä.
Opiskelija oppii tieteellisen kirjoittamisen kriteerit ja harjoittelee niiden soveltamista itsenäisesti tutkielman laatimisessa. Hän tuntee tutkimusaiheeseensa liittyvää keskeistä kirjallisuutta ja osaa itsenäisesti hakea lähdekirjallisuutta. Hän pystyy itsenäisesti laatimaan tieteellisen tutkielman sovitusta tutkimusaiheesta sekä harjaantuu tieteelliseen keskusteluun, aktiiviseen seminaarityöskentelyyn ja toisen opiskelijan tutkielman opponointiin. Opiskelija pystyy itsenäisesti hakemaan tieteellistä tietoa. Aiemmin hankittuja tiedonhakutaitoja syvennetään tiedonhakukoulutuksessa. Opiskelija oppii aikatauluttamaan omaa työskentelyään voidakseen noudattaa annettuja palautuspäivämääriä. Hän osaa keskustella seminaariryhmässä ottaen huomioon muut keskustelijat, ottaa vastuuta keskustelun etenemisestä sekä lukea ja kriittisesti arvioida tekstiä ja sen hyödynnettävyyttä akateemisena lähteenä.
- Peppi-Teacher: Henni Pajunen
- Peppi-Teacher: Paula Sjöblom