Tavoitteet
Kurssin käytyään opiskelija:
* tuntee useimmat puhetta tukevat ja korvaavat kommunikointikeinot (AAC)
* hahmottaa AAC-menetelmien erilaiset, diagnoosirajat ylittävät käyttömahdollisuudet
* osaa arvioida erilaisten AAC-keinojen käytön asiakaskohtaiset edellytykset ICF-viitekehystä käyttäen
* osaa tukea asiakasta ja tämän lähiympäristöä AAC-menetelmien käytössä henkilön toimintakyvyn edistämiseksi ja turvaamiseksi.
Yllä olevat kurssin osaamistavoitteet liittyvät erityisesti seuraaviin Valmistuvan puheterapeutin osaamistavoitteiden ydinosaamisalueisiin: 1. Tiedollinen perusta, 2. Tutkimus ja alan kehittäminen, 3. Eettisyys ja lainsäädäntö, 4. Vuorovaikutus- ja viestintätaidot sekä 5. Arviointi, kliinisen tiedon kokoaminen ja niistä tehtävät johtopäätökset, 6. Puheterapeuttisen kuntoutuksen suunnittelu, toteutus ja seuranta
[Valmistuvan puheterapeutin osaamistavoitteet](https://www.helsinki.fi/assets/drupal/2022-01/LTDK_logopedia_valmistuvan_puheterapeutin_osaamistavoitteet_fi.pdf).
Lisäksi: Opintojakson jälkeen opiskelija hahmottaa puhetta tukevan ja korvaavan kommunikaation merkityksen tasa-arvoisemman yhteiskunnan luomisessa (kestävä kehitys).
Kurssin käytyään opiskelija:
* tuntee useimmat puhetta tukevat ja korvaavat kommunikointikeinot (AAC)
* hahmottaa AAC-menetelmien erilaiset, diagnoosirajat ylittävät käyttömahdollisuudet
* osaa arvioida erilaisten AAC-keinojen käytön asiakaskohtaiset edellytykset ICF-viitekehystä käyttäen
* osaa tukea asiakasta ja tämän lähiympäristöä AAC-menetelmien käytössä henkilön toimintakyvyn edistämiseksi ja turvaamiseksi.
Yllä olevat kurssin osaamistavoitteet liittyvät erityisesti seuraaviin Valmistuvan puheterapeutin osaamistavoitteiden ydinosaamisalueisiin: 1. Tiedollinen perusta, 2. Tutkimus ja alan kehittäminen, 3. Eettisyys ja lainsäädäntö, 4. Vuorovaikutus- ja viestintätaidot sekä 5. Arviointi, kliinisen tiedon kokoaminen ja niistä tehtävät johtopäätökset, 6. Puheterapeuttisen kuntoutuksen suunnittelu, toteutus ja seuranta
[Valmistuvan puheterapeutin osaamistavoitteet](https://www.helsinki.fi/assets/drupal/2022-01/LTDK_logopedia_valmistuvan_puheterapeutin_osaamistavoitteet_fi.pdf).
Lisäksi: Opintojakson jälkeen opiskelija hahmottaa puhetta tukevan ja korvaavan kommunikaation merkityksen tasa-arvoisemman yhteiskunnan luomisessa (kestävä kehitys).
- Teacher: Minna Vanhala
- Peppi-Teacher: Pia Lindevall