Inhalte:
Die behandelten Themen sind Gesellschaft, Landesfakten, Politik, Kultur und Wirtschaft. Die Annäherung an die Themen geschieht mit authentischen Texten und der Beleuchtung des historischen Hintergrunds. Bei der Auswahl der Inhalte wird das Thema Nachhaltigkeit berücksichtigt. Beispielsweise eignen sich folgende Themenbereiche zur Entwicklung von Gestaltungskompetenz im Rahmen einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Umweltveränderungen, Migration und Integration sowie Bildung.
Ziele:
Die Studierenden kennen die Basisfakten der deutschsprachigen Länder Deutschland, Österreich und der Schweiz. Sie beherrschen deutschsprachige Lerntechniken, unterschiedliche Arbeitsformen und Gruppenarbeit.
- Opettaja
Eveliina Steinmetz