- Opettaja
Sampo Pyysalo
Turun yliopiston Moodle
Hakutulokset
Objectives
After completing the course, the student will be able to
- understand basic and advanced deep neural network architectures and their application to various challenges in natural language processing
- select appropriate language resources and deep learning models and fine-tune state-of-the-art models for a range of tasks involving natural language
- understand and explain the capabilities and limitations of deep learning-based models and concepts such as transfer learning, multi- and cross-lingual models, and large-scale pre-training
- independently implement multi-stage natural language processing systems combining several task-specific models
- Opettaja
Filip Ginter
After completing the course, the student will be able to
- understand basic and advanced deep neural network architectures and their application to various tasks in natural language processing
- select appropriate language resources and deep learning models and fine-tune state-of-the-art models for a range of tasks involving natural language
- understand and explain the capabilities and limitations of deep learning-based models and concepts such as transfer learning, multi- and cross-lingual models, and large-scale pre-training
- independently implement multi-stage natural language processing systems combining several task-specific models
- Opettaja
Filip Ginter
Design ajattelua sosiaali- ja terveydenhuoltoon, HOIT6731-3001, kevät 2025 (Design ajattelua soteen)
Osaamistavoitteet
· Opiskelija tietää mitä design ajattelu on
· Opiskelija ymmärtää design ajattelun perusteita ja niiden käyttöä terveyden- ja sosiaalihuollossa
· Opiskelija soveltaa design ajattelun prosessia ja menetelmiä terveyden- ja sosiaalihuollon haasteiden ratkomisessa
· Opiskelija kykenee arvioimaan design ajattelun käytettävyyttä myös muissa opinnoissa ja työelämässä
· Opiskelija saa tietoa yrityksen perustamisesta ja idean kaupallistamisesta

- Opettaja
Eriikka Siirala
The course is designed to give a wide perspective of terms and practices
in digital art and visual communication though interactive mediums. It
will present multidisciplinary and cross-media framework of the study
engaged by various cases from IT and game development practices.
The historical framework of art practices will be addresses widely,
following the principles of conventional art theory and analysis for
pursuing developing practices in contemporary mediums of expression and
storytelling, such as interactive digital mediums and video games. The
agenda of the course is planned to provide an extensive insight into the
present practices of digital art creation (2D and 3D, UI/UX design and
animation).
- Opettaja
Natasha Skult
Tavoitteena on harjaannuttaa opiskelija tekemään itsenäisesti käytännöllisiä ja teoreettisia selvityksiä tieteenalansa tutkimusmenetelmien ja tieteellisen kirjallisuuden avulla sekä esittämään tulokset kirjallisessa muodossa. Diplomityön tavoitteena on tuottaa konstruktiivinen ratkaisuehdotus pääasiallisesti ulkoisen tahon (yrityksen / organisaation / tutkimusryhmän) tutkimukselliseen haasteeseen / ongelmaan. Edelleen tavoitteena on syventää opiskelijan tietoa diplomityössä käsiteltävästä aiheesta ja luoda pohja jatko-opintojen suorittamiseen. Diplomityöhön liittyy osallistumisen diplomityöseminaariin.
- Opettaja
Pasi Liljeberg
Tavallisissa populaatiomalleissa oletetaan, että lajin asuinalue on suuri yhtenäinen alue, jossa elinolosuhteet ovat kaikille yksilöille samanlaiset. Metapopulaatio taas koostuu useista paikallisista populaatioista, joiden välillä on muuttoliikettä. Kurssilla käsitellään dynaamista peliteoriaa erilaisissa metapopulaatiomalleissa, sovelluksena muun muassa muuttoliikkeen evoluutio.
Kurssiavain: peliteoria
- Opettaja
Kalle Parvinen
Opiskelija syventyy dynaamisen peliteorian menetelmiin, erityisesti koskien metapopulaatiomalleja.

- Opettaja
Kalle Parvinen
Kurssin suoritettuaan opiskelija tuntee ersän kieliopin ja sanaston sekä nykykielen että kielen historian näkökulmasta. Hän ymmärtää erilaisia ersänkielisiä tekstejä, pystyy analysoimaan niitä muoto- ja lauseopillisesti sekä kääntämään suomeksi.
- Opettaja
Arja Hamari