Kulttuurien tutkimuksen avoimen yliopisto-opetuksen perusopintojen Johdatus kulttuurien tutkimukseen -opintojakson Moodle-alue.
Kategoria: Kulttuurien tutkimus
Turun yliopiston Moodle
Hakutulokset
Kulttuurien tutkimuksen avoimen yliopisto-opetuksen perusopintojen Johdatus kulttuurien tutkimukseen -opintojakson Moodle-alue.
- Opettaja
Katariina Murtolahti
Kategoria: Kulttuurien tutkimus
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on perustiedot Kiinan kansantasavallan historiallisista vaiheista, poliittisista tapahtumista sekä yhteiskunnallisista ja kulttuurisista suuntauksista. Opiskelija tuntee Kiinan tutkimuksen keskeisiä kulttuurisia termejä ja käsitteitä. Opiskelija tuntee Kiinan ja kiinan kielen vaikutuspiiriin kuuluvien alueiden tutkimuksen keskeistä terminologiaa. Opiskelija osaa käsitellä ja tutkia erilaisia lähdeaineistoja. Opiskelija pystyy osallistumaan ryhmätöihin ja keskusteluun kurssin sisällöistä pienryhmässä. Opiskelija harjoittelee argumenttien ja tutkimuskysymyksien muodostamista ja tieteellisen tekstin ja sitä tukevien esitysten tuottamista sekä oman työskentelynsä aikatauluttamista.
Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on perustiedot Kiinan kansantasavallan historiallisista vaiheista, poliittisista tapahtumista sekä yhteiskunnallisista ja kulttuurisista suuntauksista. Opiskelija tuntee Kiinan tutkimuksen keskeisiä kulttuurisia termejä ja käsitteitä. Opiskelija tuntee Kiinan ja kiinan kielen vaikutuspiiriin kuuluvien alueiden tutkimuksen keskeistä terminologiaa. Opiskelija osaa käsitellä ja tutkia erilaisia lähdeaineistoja. Opiskelija pystyy osallistumaan ryhmätöihin ja keskusteluun kurssin sisällöistä pienryhmässä. Opiskelija harjoittelee argumenttien ja tutkimuskysymyksien muodostamista ja tieteellisen tekstin ja sitä tukevien esitysten tuottamista sekä oman työskentelynsä aikatauluttamista.
- Opettaja
Hanna Holttinen
Kategoria: Kieli- ja käännöstieteiden laitos
Tavoitteet
Opiskelija
- hallitsee opetuksen, oppimisen ja arvioinnin ydinkäsitteet
- osaa käyttää opetussuunnitelmia opetuksensa perustana
- omaksuu perustietoa ja käytännön valmiuksia suunnitella, toteuttaa ja arvioida opetusta ja oppimista
Opiskelija
- hallitsee opetuksen, oppimisen ja arvioinnin ydinkäsitteet
- osaa käyttää opetussuunnitelmia opetuksensa perustana
- omaksuu perustietoa ja käytännön valmiuksia suunnitella, toteuttaa ja arvioida opetusta ja oppimista
- Opettaja
Iina Männikkö
Kategoria: Kurssit Pepistä
Tavoitteet
Opiskelija
- hallitsee opetuksen, oppimisen ja arvioinnin ydinkäsitteet
- osaa käyttää opetussuunnitelmia opetuksensa perustana
- omaksuu perustietoa ja käytännön valmiuksia suunnitella, toteuttaa ja arvioida opetusta ja oppimista
- Opettaja
Laura Helle
Kategoria: OKL, Turku
Tavoitteet
Opiskelija
- hallitsee opetuksen, oppimisen ja arvioinnin ydinkäsitteet
- osaa käyttää opetussuunnitelmia opetuksensa perustana
- omaksuu perustietoa ja käytännön valmiuksia suunnitella, toteuttaa ja arvioida opetusta ja oppimista
Opiskelija
- hallitsee opetuksen, oppimisen ja arvioinnin ydinkäsitteet
- osaa käyttää opetussuunnitelmia opetuksensa perustana
- omaksuu perustietoa ja käytännön valmiuksia suunnitella, toteuttaa ja arvioida opetusta ja oppimista
- Opettaja
Tiina Tuijula
Kategoria: Kasvatustiede
Tavoitteet
Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa:
- selittää periaatteellisesti mistä sähkömagneettisen säteilyn absorptiospektrit (UV-VIS, IR, NMR) johtuvat
- selittää miten erilaiset massaspektrit (EI-MS ja ESI-MS) muodostuvat
- käyttää em. spektreistä saatavaa informaatiota hyväksi erityisesti orgaanisten yhdisteiden ja ligandien rakenteiden määrityksissä
- selittää periaatteellisesti miten UV-VIS-, IR-, NMR- ja massaspektrometrit toimivat
- selittää spektrometrian keskeisiä peruskäsitteitä ja terminologiaa
Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa:
- selittää periaatteellisesti mistä sähkömagneettisen säteilyn absorptiospektrit (UV-VIS, IR, NMR) johtuvat
- selittää miten erilaiset massaspektrit (EI-MS ja ESI-MS) muodostuvat
- käyttää em. spektreistä saatavaa informaatiota hyväksi erityisesti orgaanisten yhdisteiden ja ligandien rakenteiden määrityksissä
- selittää periaatteellisesti miten UV-VIS-, IR-, NMR- ja massaspektrometrit toimivat
- selittää spektrometrian keskeisiä peruskäsitteitä ja terminologiaa
- Opettaja
Petri Tähtinen
Kategoria: Kemian laitos
Tavoitteet
Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa:
- selittää periaatteellisesti mistä sähkömagneettisen säteilyn absorptiospektrit (UV-VIS, IR, NMR) johtuvat
- selittää miten erilaiset massaspektrit (EI-MS ja ESI-MS) muodostuvat
- käyttää em. spektreistä saatavaa informaatiota hyväksi erityisesti orgaanisten yhdisteiden ja ligandien rakenteiden määrityksissä
- selittää periaatteellisesti miten UV-VIS-, IR-, NMR- ja massaspektrometrit toimivat
- selittää spektrometrian keskeisiä peruskäsitteitä ja terminologiaa
- Opettaja
Petri Tähtinen
Kategoria: Kemian laitos
Tavoitteet
Opiskelija saa yleiskuvan uralilaisista kielistä, kansoista ja kulttuureista sekä fennougristiikasta tieteenalana. Opiskelija tuntee tärkeimmät kielihistorian ja historiallisen kielitieteen periaatteet ja käsitteet. Hän ymmärtää kielen syntymiseen ja muuttumiseen liittyviä prosesseja. Opiskelija oppii ymmärtämään kielen, yksilön ja yhteiskunnan välistä suhdetta ja keskinäistä vuorovaikutusta. Hän tuntee Suomen monikielisenä kieliympäristönä ja ymmärtää suomalais-ugrilaisten kielten kielitilannetta. Opiskelija harjaantuu yliopisto-opinnoille tyypillisiin työskentelytapoihin.
Suomalais-ugrilaisen kielentutkimuksen linjan opiskelija hallitsee kyrilliset aakkoset.
Opiskelija saa yleiskuvan uralilaisista kielistä, kansoista ja kulttuureista sekä fennougristiikasta tieteenalana. Opiskelija tuntee tärkeimmät kielihistorian ja historiallisen kielitieteen periaatteet ja käsitteet. Hän ymmärtää kielen syntymiseen ja muuttumiseen liittyviä prosesseja. Opiskelija oppii ymmärtämään kielen, yksilön ja yhteiskunnan välistä suhdetta ja keskinäistä vuorovaikutusta. Hän tuntee Suomen monikielisenä kieliympäristönä ja ymmärtää suomalais-ugrilaisten kielten kielitilannetta. Opiskelija harjaantuu yliopisto-opinnoille tyypillisiin työskentelytapoihin.
Suomalais-ugrilaisen kielentutkimuksen linjan opiskelija hallitsee kyrilliset aakkoset.
- Opettaja
Eve Mikone
Kategoria: Kurssit Pepistä
Tavoitteet
Opiskelija tuntee keskeisten teologian alojen tutkimusintressit, lähestymistavat ja tutkimusmenetelmät. Hän tutustuu raamatuntulkinnan ja kristillisen teologian kehittymisen kysymyksiin, suurten kirkkokuntien teologisiin ominaispiirteisiin sekä evankelisluterilaisen kirkon organisaatiorakenteeseen ja toimintatapoihin. Opiskelija tuntee evankelisluterilaisen jumalanpalvelusteologian keskeiset piirteet ja osaa soveltaa niitä käytännön esimerkkien analyysissa. Hän ymmärtää ja osaa arvioida katsomusaineiden opetukseen liittyvää problematiikkaa suomalaisessa kontekstissa.
Työelämätaidot
Ongelmanratkaisutaidot, kriittinen ajattelu, tiedonhankinta-, analysointi- ja soveltamistaidot.
- Opettaja
Minna Opas
Kategoria: Uskontotiede