- Opettaja
Mia Hakovirta
Turun yliopiston Moodle
Hakutulokset
Opintojakson aikana tutustutaan taloustieteessä yleisesti käytettyihin matemaattisiin menetelmiin ja käsitteisiin. Kurssin käytyään opiskelija tuntee taloustieteen matematiikan peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä yksinkertaisten ongelmien tarkastelussa. Opintojaksolla hankittua osaamista syvennetään matematiikan sivuaineopinnoissa ja muilla taloustieteen kursseilla. Kurssin sisältö on keskeistä taloustieteen alan asiantuntijatehtävissä.
- Opettaja
Harto Saarinen
Kurssi johdattelee tietotekniikaan perusteisiin ja käsittelee mm. seuraavia aiheita:
- tietotekniikan historiaa
- tiedon esittäminen symbolisesti
- algoritmit ja laskettavuus
- ohjelmointi ja ohjelmistotuotanto
- laitteistot
- tietoverkot
- tietokoneen ja ihmisen vuorovaikutus
- tietotekniikan etiikka
- Opettaja
Jouni Smed
Kurssin suorittanut opiskelija osaa
- ymmärtää tietotekniikan eri osa-alueiden perusteet sekä niiden yhteydet toisiinsa
- hahmottaa tietotekniikan mahdollistaman kommunikoinnin eri ulottuvuudet
- muodostaa kokonaiskuvan tietotekniikan historiasta
- motivoitua oppimaan tietotekniikan menetelmiä ja lähestymistapoja
- sijoittaa myöhempien opintojen sisällön osaksi suurempaa kokonaisuutta
Opintojakso vahvistaa seuraavia työelämävalmiuksia: luovuus, moniammatillisuus, ongelmanratkaisutaidot, tieto- ja viestintätekniikan taidot ja viestintätaidot.

- Opettaja
Vilho Kivihalme
Kurssin suorittanut opiskelija osaa
- ymmärtää tietotekniikan eri osa-alueiden perusteet sekä niiden yhteydet toisiinsa
- hahmottaa tietotekniikan mahdollistaman kommunikoinnin eri ulottuvuudet
- muodostaa kokonaiskuvan tietotekniikan historiasta
- motivoitua oppimaan tietotekniikan menetelmiä ja lähestymistapoja
- sijoittaa myöhempien opintojen sisällön osaksi suurempaa kokonaisuutta
Opintojakso vahvistaa seuraavia työelämävalmiuksia: luovuus, moniammatillisuus, ongelmanratkaisutaidot, tieto- ja viestintätekniikan taidot ja viestintätaidot.
- Opettaja
Vilho Kivihalme
Opintojakson aikana tutustutaan tulevaisuusajatteluun sekä tulevaisuudentutkimuksen peruskäsitteisiin. Ryhmätyönä tehtävässä tulevaisuusprosessissa harjoitellaan toimintaympäristön tarkastelua ja erilaisten tulevaisuuskuvien tuottamista opetuksen ja ohjauksen konteksteissa. Lisäksi arvioidaan ennakointitutkimusta oppimisesta, osaamistarpeista ja työelämän murroksesta.
- Opettaja
Sari Miettinen
Tavoitteet
Opiskelija oppii uuden ajan (n. 1500–1800) käsialojen lukemisen ja lähdeaineistojen käytön alkeet. Kurssin suoritettuaan hänellä on edellytykset tunnistaa aikakauden käsialoja ja lukea helppoja historiallisia aineistoja, ml. painettua fraktuuraa. Opiskelija saa valmiuden lukea Itämeren piirissä, Ruotsin valtakunnassa ja Suomessa 1800-luvun alkuun asti käytössä olleella ns. saksalaisella kirjaimistolla laadittuja asiakirjoja. Kurssi tutustuttaa opiskelijan käsikirjoitusten käyttöön opinnäytteiden ja historiantutkimuksen lähteinä.
- Opettaja
Jarkko Keskinen
Opiskelija tutustuu vanhojen aikojen tutkimuksen perusteisiin eri tieteenalojen näkökulmista sekä tutkimuksen menetelmiin ja lähdeaineistoihin. Hän ymmärtää, mitä erityispiirteitä vanhojen aikojen tutkimukseen liittyy ja millaisia monitieteisiä lähestymistapoja antiikin, keskiajan ja uuden ajan tutkimisessa käytetään. Opiskelija oppii ymmärtämään antiikin ja keskiajan jälkivaikutusta ja merkitystä myöhemmälle historialle. Hän harjoittelee, miten eri tieteenalojen menetelmiä voi soveltaa käytäntöön esimerkiksi museo-, kirjasto- tai arkistotyössä.

- Opettaja
Jenni Kuuliala
- Opettaja
Heli Marjanen