Väitöskirjaseminaarit II-IV
- toimivat yhtenä seminaarina
https://opas.peppi.utu.fi/fi/opintojakso/OTT12072/20185?period=2024-2027
- Opettaja
Kirsi Tuohela
Kategoria: Oikeustieteellinen tiedekunta
Turun yliopiston Moodle
Hakutulokset
Tavoitteet: Opiskelija tuntee tieteellisten tekstien erityispiirteet, ja hänellä on valmius tuottaa asiatyylisiä, tieteenalan konventioita noudattavia tekstejä. Opiskelija tiedostaa oman kirjoitusprosessinsa vaiheet ja tunnistaa vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan kirjoittajana. Hän ottaa huomioon lukijan ja kontekstin, vaikuttaa kirjoittamansa tekstin luettavuuteen sekä soveltaa oppimaansa eri kirjoitustilanteissa. Opiskelija osaa referoida ja käyttää lähteitä teksteissään asianmukaisesti ja osaa hyödyntää metatekstiä. Hän käyttää tarkoituksenmukaisesti kirjoittamisen ja kielenhuollon oppaita sekä sanakirjoja ja termipankkeja.
- Opettaja
Katja Laivo-Laakso
Kategoria: Suomi - Kirjallinen viestintä
Tällä alueella voimme jakaa opetukseen sekä syventävien ohjaamiseen liittyvää materiaaleja. Kansiota ja otsikoita saa vapaasti luoda omia tarpeita ajatellen.
- Opettaja
Jessica Juslin
Kategoria: Lasten hammashoito ja oikomisoppi
North American Studies Programme: Introduction to the culture, history and society of Canada
- Opettaja
Janne Korkka
Kategoria: Kieli- ja käännöstieteiden laitos
The course will cover fermentation methodology, growth kinetics of microbes in different culture conditions, isolation of industrially important microbial strains and methods to improve the strains further. Also, sterilization processes used in fermentation, design and use of fermenters and significance of aeration will be covered. The course content also includes protein purification techniques and their operational principles and applications. The basis of various methods for protein analysis will be covered and in addition, the right handling and storage of proteins will be discussed.
- Opettaja
Tero Soukka
Kategoria: Bioteknologian laitos
Tavoitteet
Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa
- arvioida ja suunnitella ohjelmiston alkeiskomponenttien (funktiot, luokat) määrittelyjä
- analysoida ja testata komponenttien poikkeustilanteita ja käyttöä ohjaavia sopimusehtoja
- rakentaa ja analysoida periytymiseen pohjautuvia olioratkaisuja
- arvioida ja kehittää dynaamiseen sidontaan ja polymorfismiin perustuvia järjestelmiä
- yleistää erikoistapauksien olioratkaisuja geneerisiksi
- soveltaa tietotyyppien yhteensopivuuden matemaattisia periaatteita periytymisessä sekä alityyppien ja parametrisessa polymorfismissa
- tunnistaa, luokitella ja soveltaa olioiden perusominaisuuksia (ekvivalenssi, verrattavuus)
- käyttää ja laajentaa geneerisiä kokoelmarakenteita
Opintojakso vahvistaa seuraavia työelämävalmiuksia: luovuus, moniammatillisuus, ongelmanratkaisutaidot, tieto- ja viestintätekniikan taidot ja viestintätaidot.
Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa
- arvioida ja suunnitella ohjelmiston alkeiskomponenttien (funktiot, luokat) määrittelyjä
- analysoida ja testata komponenttien poikkeustilanteita ja käyttöä ohjaavia sopimusehtoja
- rakentaa ja analysoida periytymiseen pohjautuvia olioratkaisuja
- arvioida ja kehittää dynaamiseen sidontaan ja polymorfismiin perustuvia järjestelmiä
- yleistää erikoistapauksien olioratkaisuja geneerisiksi
- soveltaa tietotyyppien yhteensopivuuden matemaattisia periaatteita periytymisessä sekä alityyppien ja parametrisessa polymorfismissa
- tunnistaa, luokitella ja soveltaa olioiden perusominaisuuksia (ekvivalenssi, verrattavuus)
- käyttää ja laajentaa geneerisiä kokoelmarakenteita
Opintojakso vahvistaa seuraavia työelämävalmiuksia: luovuus, moniammatillisuus, ongelmanratkaisutaidot, tieto- ja viestintätekniikan taidot ja viestintätaidot.
- Opettaja
Jari-Matti Mäkelä
Kategoria: Tietotekniikan laitos
Tavoitteet
Kurssin tavoitteena on oppia määrittelemään omia luokkia ja tekemään yksinkertaisia olio-ohjelmia. Esimerkkikielenä on Java. Kurssin jälkeen opiskelija tuntee kaikki keskeiset olio-ohjelmointikielten käsitteet merkityksineen, ja osaa käyttää Javan olioihin liittyviä ominaisuuksia ja mekanismeja osana kirjoittamiaan ohjelmia.
Opintojakso vahvistaa seuraavia työelämävalmiuksia: esiintymistaidot, moniammatillisuus, ongelmanratkaisutaidot, tieto- ja viestintätekniikan taidot ja viestintätaidot.
Kurssin tavoitteena on oppia määrittelemään omia luokkia ja tekemään yksinkertaisia olio-ohjelmia. Esimerkkikielenä on Java. Kurssin jälkeen opiskelija tuntee kaikki keskeiset olio-ohjelmointikielten käsitteet merkityksineen, ja osaa käyttää Javan olioihin liittyviä ominaisuuksia ja mekanismeja osana kirjoittamiaan ohjelmia.
Opintojakso vahvistaa seuraavia työelämävalmiuksia: esiintymistaidot, moniammatillisuus, ongelmanratkaisutaidot, tieto- ja viestintätekniikan taidot ja viestintätaidot.
- Opettaja
Vilho Kivihalme
Kategoria: Tietojenkäsittelytieteet
Tavoitteet
Opiskelija kehittyy konkreettisen kuvan tutkimusprosessista tutkimuskysymyksen ja -asetelman muodostamisesta aina tulosten raportointiin saakka. Opiskelija harjaantuu raportoimaan tutkimukseen perustuvaa tietoa sekä kirjallisesti että esitelmissä.
Yllä olevat kurssin osaamistavoitteet liittyvät erityisesti seuraaviin Valmistuvan puheterapeutin osaamistavoitteiden ydinosaamisalueisiin: 1. Tiedollinen perusta, tietojenkäsittely a kriittinen ajattelu; 2. Tutkimus ja alan kehittäminen; 3. Eettisyys ja lainsäädäntö; 5. Arviointi, kliinisen tiedon kokoaminen ja niistä tehtävät johtopäätökset; 8. Asiantuntijuus ja oman ammattitaidon ylläpito. [Valmistuvan puheterapeutin osaamistavoitteet](https://www.helsinki.fi/assets/drupal/2022-01/LTDK_logopedia_valmistuvan_puheterapeutin_osaamistavoitteet_fi.pdf).
Opiskelija kehittyy konkreettisen kuvan tutkimusprosessista tutkimuskysymyksen ja -asetelman muodostamisesta aina tulosten raportointiin saakka. Opiskelija harjaantuu raportoimaan tutkimukseen perustuvaa tietoa sekä kirjallisesti että esitelmissä.
Yllä olevat kurssin osaamistavoitteet liittyvät erityisesti seuraaviin Valmistuvan puheterapeutin osaamistavoitteiden ydinosaamisalueisiin: 1. Tiedollinen perusta, tietojenkäsittely a kriittinen ajattelu; 2. Tutkimus ja alan kehittäminen; 3. Eettisyys ja lainsäädäntö; 5. Arviointi, kliinisen tiedon kokoaminen ja niistä tehtävät johtopäätökset; 8. Asiantuntijuus ja oman ammattitaidon ylläpito. [Valmistuvan puheterapeutin osaamistavoitteet](https://www.helsinki.fi/assets/drupal/2022-01/LTDK_logopedia_valmistuvan_puheterapeutin_osaamistavoitteet_fi.pdf).
- Opettaja
Raymond Bertram
Kategoria: Kurssit Pepistä