- Opettaja
Tamara Budanova
Kategoria: Venäjän kieli
Turun yliopiston Moodle
Hakutulokset
Tavoitteet
Verenkierto, hengitys ja nestetasapaino -opintojakson jälkeen opiskelijan tulee osata kuvailla pääpiirteissään mainittujen järjestelmien rakenne ja toiminta solutasolla, elimen tasolla ja yhteydet koko elimistön tasolla sekä mainittujen järjestelmien säätelyn pääperiaatteet ja lääkärin työssä käytettävät tavallisimmat sydän-, verenkierto-, hengitys- ja nestetasapaino -järjestelmien kliiniset tutkimusmenetelmät. Opintojakson aikana harjoitellaan keskeisiä lääkärintyön kädentaitoja edistämään ammatillista kasvua ja työelämävalmiutta.
Opiskelijan tulee osata verenkierto-, hengitys- ja nestetasapaino -järjestelmien kehitys sikiökaudella sekä niiden yleisimmät kehityshäiriöt. Opintojakson osaamistavoitteisiin kuuluu myös osata kuvailla näissä järjestelmissä ikääntymisen myötä tapahtuvat muutokset ja osata soveltaa oppimaansa siten, että ymmärtää näiden muutosten keskeisen merkityksen tärkeitten kansanterveyssairauksien patofysiologian prosesseissa. Tästä seuraa, että opintojakson jälkeen opiskelija osaa päätellä kyseisiin elinjärjestelmiin liittyvien yleisten sairauksien - kuten verenpainetauti, sydämen vajaatoiminta, astma - patofysiologiaa ja hoitoperiaatteita ja siten ymmärtää ennaltaehkäisyn tärkeyden sydän, verenkierto, hengitys ja nestetasapaino -järjestelmien kroonisten sairauksien ehkäisyssä.
Verenkierto, hengitys ja nestetasapaino -opintojakson jälkeen opiskelijan tulee osata kuvailla pääpiirteissään mainittujen järjestelmien rakenne ja toiminta solutasolla, elimen tasolla ja yhteydet koko elimistön tasolla sekä mainittujen järjestelmien säätelyn pääperiaatteet ja lääkärin työssä käytettävät tavallisimmat sydän-, verenkierto-, hengitys- ja nestetasapaino -järjestelmien kliiniset tutkimusmenetelmät. Opintojakson aikana harjoitellaan keskeisiä lääkärintyön kädentaitoja edistämään ammatillista kasvua ja työelämävalmiutta.
Opiskelijan tulee osata verenkierto-, hengitys- ja nestetasapaino -järjestelmien kehitys sikiökaudella sekä niiden yleisimmät kehityshäiriöt. Opintojakson osaamistavoitteisiin kuuluu myös osata kuvailla näissä järjestelmissä ikääntymisen myötä tapahtuvat muutokset ja osata soveltaa oppimaansa siten, että ymmärtää näiden muutosten keskeisen merkityksen tärkeitten kansanterveyssairauksien patofysiologian prosesseissa. Tästä seuraa, että opintojakson jälkeen opiskelija osaa päätellä kyseisiin elinjärjestelmiin liittyvien yleisten sairauksien - kuten verenpainetauti, sydämen vajaatoiminta, astma - patofysiologiaa ja hoitoperiaatteita ja siten ymmärtää ennaltaehkäisyn tärkeyden sydän, verenkierto, hengitys ja nestetasapaino -järjestelmien kroonisten sairauksien ehkäisyssä.
- Opettaja
Pia Salo
Kategoria: Perustutkinto-opinnot - keskeiset opinnot
- Opettaja
Essi Kauppinen
Kategoria: Perustutkinto-opinnot - valinnaiset opinnot
Verkkoilmiöt ovat haavoittuvaisia, sillä ne voivat kadota lähes yhdellä napinpainalluksella. Haavoittuvuudestaan huolimatta eri ilmiöistä, kulttuureista ja yhteisöistä jää verkkoon monenlaisia jälkiä, joiden avulla verkon menneisyyttä, nykyisyyttä ja tulevaisuutta voidaan hamottaa. Verkkoilmiöiden säilyvyyteen vaikuttavat muun muassa erilaiset kulttuuriperintöprosessit, joiden avulla ilmiöitä ja sisältöjä arvotetaan.
Kurssilla tutustutaan verkkokulttuuristen objektien elinkaariin, kuolemaan ja kuolemanjälkeiseen elämään sekä teorian että esimerkkitapausten avulla. Verkkokulttuurien historiaa lähestytään kurssilla erityisesti media-arkeologisesta näkökulmasta käsin.
Media-arkeologia on kokeileva ja leikittelevä tutkimustapa. Se keskittyy median zombie-elämään, jossa vanha ja kuolleeksi ajateltu media elää rinnakkain nykyisen median kanssa uudella tavalla. Tarkastelemalla mennyttä, outoa, kuviteltua ja unohdettua mediaa media-arkeologia pyrkii ymmärtämään nykypäivän vallalla olevaa mediaa.
Kurssilla käsitellään myös verkkokulttuurien menneisyyden tutkimukseen liittyviä eettisiä erityiskysymyksiä.
Opiskelijat laativat yhdessä tai parityönä tapaustutkimuksen itse valitsemastaan hiipuvasta tai kuolleesta verkkoilmiöstä hyödyntäen aiheeseen liittyviä teorioita, työkaluja ja media-arkeologista viitekehystä sekä esittävät tapaukselleen tutkimuseettisiä kysymyksiä.
- Opettaja
Elina Vaahensalo
- Opettaja
Ulla Hakala
Kategoria: Markkinointi
Kurssilla tutustutaan eri tapoihin tutkia ja tarkastella erilaisia verkkokeskustelukulttuureja. Luennoilla tutustutaan verkkokeskustelujen kulttuurihistoriaan, esimerkkitapauksiin erilaisista keskustelupalveluista sekä keinoihin tutkia verkkokeskustelukulttuureja. Tavoitteena on omaksua kriittisiä keinoja lähestyä ja kontekstualisoida verkkokeskustelukulttuureja sekä ymmärtää, millaisista erilaisista lähtökohdista keskustelukulttuurit syntyvät. Kurssin jälkeen opiskelija tuntee digitaalisten keskustelukulttuurien muotoutumiseen ja muutoksiin vaikuttavia tekijöitä, jotka liittyvät muun muassa julkiseen keskusteluun, palveluiden käyttökokemuksiin ja teknologioihin.
- Opettaja
Elina Vaahensalo
- Opettaja
Terja Hakala
Kategoria: Testikurssit
Tavoitteet
Opiskelija hallitsee verkostoanalyysin peruskäsitteet ja menetelmät. Lisäksi opiskelija oppii erilaisten verkostojen analysointi- ja visualisointitapoja.
Opiskelija hallitsee verkostoanalyysin peruskäsitteet ja menetelmät. Lisäksi opiskelija oppii erilaisten verkostojen analysointi- ja visualisointitapoja.
- Opettaja
Kim Holmberg
Kategoria: Kurssit Pepistä
- Opettaja
Outi Luova
Kategoria: Yliopistojen Aasia-verkosto
Oikeustieteellisen tiedekunnan erikoistumisjakson OT00BE28 Vero-oikeus kansainvälisessä poliittisessa taloudessa Moodle-ryhmä.
- Opettaja
Jussi Jaakkola
Kategoria: Oikeustieteellinen tiedekunta