Turun yliopiston Moodle

Tämä on KKL:n Kieliä ja kontakteja -verkoston Moodle-alue. Tervetuloa mukaan, kielikontakti- tai monikielisyysilmiöistä kiinnostunut tutkija tai opettaja! 

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija tunnistaa työehtosopimusjärjestelmän lähtökohdat, kollektiivisopimisen pääpiirteet sekä sen päämuutossuunnat. Opiskelija on perehtynyt kollektiivisopimusneuvotteluja koskevaan lainsäädäntöön sekä neuvotteluosapuolten oikeuksiin ja velvoitteisiin neuvottelujen aikana. Opintojakson jälkeen opiskelija tuntee työehtosopimuksen normisopimus- ja työrauhasopimusluonteen sekä niitä koskevan lainsäädännön. Opiskelija tunnistaa työehtosopimukseen perustuvan paikallisen sopimisen keskeiset kysymykset ja ongelmakohdat. Opiskelija tietää osapuolten keskeiset oikeudet ja velvollisuudet kollektiivisopimuksen kelpuuttamassa yritystasoisessa sopimisessa sekä hahmottaa erot normaalisitovaan ja yleissitovaan työehtosopimukseen perustuvan sopimisen välillä.

Koulutuksen tavoitteena on antaa valmiudet toimia yhteisöjen ja organisaatioiden osaamisen kehittäjinä eri aloilla työnohjausmenetelmään perustuvaa oppijakeskeistä ohjausta tai prosessikonsultaatiota hyväksi käyttäen. Koulutus toteutetaan monimuoto-opiskeluna. Koulutuksen suunnittelussa ja osin toteutuksessa on mukana psykologian laitos. Koulutusohjelman laajuus on 80 op.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija hahmottaa työoikeuden lähtökohtia sekä tunnistaa työoikeusjuristin työn kannalta keskeisiä osa-alueita. Opiskelija on perehtynyt eräisiin työoikeusjuristin käytännön työssä ilmeneviin olennaisiin juridisiin kokonaisuuksiin, kuten perus- ja ihmisoikeuksien sekä EU-oikeuden merkityksiin, yhdenvertaisuus- ja syrjintäkysymyksiin, yleisten oppien vaikutuksiin, sopimusoikeudellisiin sääntöjen ja periaatteiden merkityksiin sekä tietosuojakysymyksiin. Opintojakson jälkeen opiskelija ymmärtää, millä eri tavoin keskeiset juridiset kysymykset käytännön työssä ja oikeustapauksissa voivat ilmetä, mistä perusteista ja säännöistä käsin näitä lähestytään ja mitä tulee huomioida niitä ratkaistaessa.

Tähtitieteen aineopinnot ja sivuaineopinnot, 5 op, periodi IV

This seminar explores the 2024 presidential election in the United States from a wide range of transdisciplinary American Studies perspectives. We will study campaigns, movements, and activists and the role of political, civic, and media institutions in the election. The class is interactive and includes lectures, discussions, and activities. All students are expected to attend class and participate in the discussions and activities as well as complete the written and oral assignments on time.

The research proposal and research proposal workshop are designed to prepare students for completing a PhD in DPInvest. The proposal will be a living document and should provide the groundwork for the theoretical foundation of the dissertation. Additionally, the proposal is to be structured in a similar way to funding proposals providing practice for funding applications in a future research career. 

Students are expected to provide feedback to one another on their project proposals (literal comments/questions to one peer via Moodle; direct comments during the seminar) as well as to present their topic in the research proposal workshop. This builds valuable skills in peer review and practical experience in presenting own research at conferences.

One of three UNIPS modules offers for university teachers and doctoral students to improve pedagogical skills and knowledge.