Turun yliopiston Moodle

Tavoitteet

Opintojaksolla opiskelija
• ymmärtää perhekäsitysten monimuotoisuuden
• kehittyy kotien kanssa tehtävässä yhteistyössä
• ymmärtää erityisopettajan erilaiset roolit monialaisessa yhteistyössä
• harjaantuu yhteistyöhön työyhteisössä ja verkostoissa

Tervetuloa opiskelemaan erityisopettajaksi Rauman kampukselle. Tämä kurssialue sisältää yleistietoa opinnoista ja tälle alueelle linkitetään myös erillisiä kursseja, jotka ovat yhteisiä Turun kanssa. 

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee moniammatillisen työn teoreettiset periaatteet ja ymmärtää perheen kanssa tehtävän yhteistyön merkityksen. Opiskelija tietää erityispedagogiikan asiantuntijan roolin moniammatillisessa yhteistyössä. Opiskelija tuntee perheeseen liittyviä tutkimuksia ja perehtyy perhekäsitteeseen osana nyky-yhteiskuntaa. Opiskelijalla on valmiuksia verkostotyön toteutukseen ja hän on perehtynyt sen rakenteisiin ja toteutukseen.

Tavoitteet

Opiskelija laajentaa erityispedagogista ajattelutapaansa ja ymmärrystä erityispedagogiikan tieteenalan ja kentän moninaisuudesta.

Opiskelija osaa eritellä vammaisuuteen ja muuhun moninaisuuteen liittyviä kulttuurisia asenteita, arvoja ja merkityksiä sekä eettisiä näkökulmia.

Tavoitteet

Opiskelija tuntee erityispedagogiikan historiallisia ja teoreettisia kehityslinjoja, sitä ohjaavia periaatteita sekä erityispedagogiikan osa-alueet varhaiskasvatuksesta aikuisuuteen. Opiskelija tietää erityispedagogiikan keskeisiä käsitteitä ja alan lähitieteitä. Lisäksi opiskelija osaa määritellä tuen tarpeita ja tunnistaa tukea tarvitsevien henkilöiden, yhteisöjen ja yhteiskunnan välisiä rakenteellisia suhteita. Opiskelija on perehtynyt erilaisiin palvelujärjestelmiin sekä vammais-, koulutus- ja sosiaalipolitiikkaan.

Kurssialue tarjoaa kootusti perehdytystä ja työkaluja uusille esihenkilöille ja tiiminvetäjille esihenkilötyöhön. Kurssialueella käsitellään esihenkilötyön kokonaisuutta ja lisätään osaamista esihenkilötyön ja johtajuuden eri osa-alueilla. Lisäksi selkiytetään esihenkilön roolia ja käydään läpi esihenkilötyöhön liittyviä keskeisiä velvoitteita. Tavoitteena on tukea erityisesti päivittäisiä henkilöstön ja työyhteisön johtamisen taitoja.

The course area offers a comprehensive orientation and tools for new supervisors and team leaders to help them in their managerial work. The course introduces the different areas of leadership. It clarifies the role of supervisor and goes through the key obligations of supervisor work. The goal is to support especially daily personnel and work community management skills.

Tavoitteet

Opintojakso on osa Aikakaudet-kokonaisuutta, jonka suoritettuaan opiskelijalla on menneisyyden tutkimuksessa tarvittavat perustiedot ja hän tunnistaa erilaisten tutkimusnäkökulmien merkityksen tiedon tuottamisessa. Jakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää historiallisen ja arkeologisen peruskronologian. Hän hahmottaa periodisointien erot ja yhtäläisyydet maailmanhistorian kontekstissa aikakauden sisällä ja osaa kytkeä niitä Suomen alueen kehitykseen. Opiskelija pystyy tunnistamaan eri aikakausien keskeiset piirteet sekä kykenee jäsentämään pitkiä kehityslinjoja ja tunnistamaan jatkuvuuksia ja murroksia.

Espanjan erikoistumiskielen viestinnän kurssin (per. IV, kl 2020) ja Tutkielmaseminaarin (per. I-III, 2020-2021) yhteinen kurssialusta.