Turun yliopiston Moodle

Tavoitteet

Kypsyysnäyte on asiantuntijuuden ja kielitaidon näyttökoe. Kypsyysnäytteen suorittamisesta säädetään yliopistojen tutkinnoista annetussa tutkintoasetuksessa (794/2004).

Kypsyysnäytteellä opiskelija osoittaa hallitsevansa aiheen, jota on opinnäytteessään käsitellyt. Asiasisällöltään hyväksytyllä kypsyysnäytteellä opiskelija osoittaa, että hän on kypsä asiantuntijaksi, ts. pystyy käsittelemään tutkimaansa aihetta kirjallisesti muullakin tavalla kuin tieteellisessä opinnäytteessä.

Kieliasultaan hyväksytyllä kypsyysnäytteellä opiskelija osoittaa taitonsa laatia asiatyylisen, yliopiston kypsyysnäyteohjeiden mukaisen suomen- tai ruotsinkielisen tekstikokonaisuuden.

Tavoitteet

Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa:
- selittää ja soveltaa web-ohjelmoinnin tekniikoita ja peruskäsitteitä
- ohjelmoida yksinkertaisia sovelluksia JavaScriptillä
- rakentaa asiakaspuolen käyttöliittymiä ja komponentteja React-teknologialla
- kuvata ja soveltaa HTTP-protokollaa ja REST-arkkitehtuuria
- luoda palvelinpuolen Node.js-sovelluksia ja käyttää npm-pakettimanageria
- käsitellä HTTP-pyyntöjä ja käyttää tietokantoja palvelinpuolella
- etsiä ja poistaa ohjelmointivirheitä full stack -sovelluksista

Opintojakso vahvistaa seuraavia työelämävalmiuksia: luovuus, moniammatillisuus, ongelmanratkaisutaidot sekä tieto- ja viestintätekniikan taidot.

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa aikuiserityispedagogiikan erityisluonteen. Opiskelija syventää sekä praktista että teoreettista tuntemustaan erilaisista aikuisuuteen ja nuoruuteen liittyvistä erityispedagogiikan kysymyksistä ja palveluista.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

– tuntee esineoikeuden keskeisiä käsitteitä, periaatteita ja teorioita eli yleisiä oppeja sekä hahmottaa esineoikeuden paikan varallisuusoikeuden järjestelmässä, erityisesti suhteessa velvoiteoikeuteen

– tuntee pääpiirteitä omistusoikeutta ja valittuja rajoitettuja esineoikeuksia koskevista säännöistä sekä varallisuusoikeuksien vaihdannassa ja maksukyvyttömyystilanteissa esiintyviä sivullissuhteita koskevista säännöistä (kollisionratkaisusäännöistä)

– on muodostanut käsityksen esineoikeuden yhteiskunnallisesta merkityksestä, tuntee kotimaisen esineoikeuden erityispiirteitä oikeusvertailevassa katsannossa ja kykenee arvioimaan voimassa olevaa oikeustilaa kriittisesti niin esineoikeuden sisäisistä kuin ulkoisista näkökulmista

– tunnistaa esineoikeudellisia kysymyksiä ja on harjaantunut niiden ratkaisemisessa tarvittavan ajantasaisen oikeudellisen lähdeaineiston hakemiseen ja käyttöön.

Luentojen yhteydessä käytyjen keskustelujen ja suoritettujen ryhmätehtävien sekä vapaaehtoisten kirjallisten harjoitustehtävien ja opintojakson tentin jälkeen opiskelija

– kykenee analysoimaan varallisuusoikeudellisia oikeusasemia esineoikeudellisten kysymysten ratkaisemiseksi sekä argumentoimaan analyysinsä perusteella suullisesti ja kirjallisesti

– kykenee suunnittelemaan esineoikeudellisesti merkityksellisiä määräämistoimia ja järjestelyjä, tunnistamaan niihin liittyviä riskitekijöitä sekä toimimaan niissä ammattieettisten vaatimusten mukaisesti.

Tavoitteet

Opiskelija hahmottaa hallinto-oikeuden oikeusjärjestyksen ja oikeustieteen osana sekä sen yhteyksiä oikeustieteelliseen ajatteluun.
Opiskelija on perehtynyt hallinto-oikeuden yleisten oppien ydinalueeseen, keskeisiin käsitteisiin ja oikeudellisiin periaatteisiin sekä hallinto-oikeuden systematiikkaan.
Opiskelijalla on hyvä käsitys hallintomenettelystä ja hallintoprosessioikeudesta.
Opiskelijalla on käsitys keskeisestä hallinto-oikeudellisesta lainsäädännöstä.
Opiskelija on tutustunut hallinto-oikeuden viimeaikaiseen kehitykseen.
Harjoitustyöt tehtyään opiskelija on harjoitellut etenkin kirjallista oikeustapauksen analysointia sekä tieteellisten artikkelien jäsentämistä.